A través de una exposición itinerante, la Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes presentó a la comunidad el diseño microcurricular, o diseño detallado de cursos, del nuevo pensum, que inició su actividad con la nueva cohorte de estudiantes en la primera semana de agosto de 2024.
El desarrollo de este diseño microcurricular, hasta el tercer semestre del plan de estudios, es el resultado del trabajo conjunto que viene realizando toda la planta profesoral y por lo menos 40 profesores y profesoras de cátedra de la Facultad desde septiembre de 2023, y que incluye no solo el contenido disciplinar, sino las metodologías pedagógicas, las competencias que se buscan desarrollar con sus evidencias de aprendizaje y la planeación semanal de cada curso.
“Desde que iniciamos la renovación de nuestro Pensum, y una vez tuvimos aprobación por parte del Ministerio de Educación Nacional, reunimos equipos diseñadores conformados cada uno por dos profesores de planta y uno de cátedra, con el fin de planear cada curso, su saber, saber hacer y ser (las competencias), las evidencias de aprendizaje de los y las estudiantes, y los componentes pedagógicos que vincula de cara a nuestro Aprendizaje Jurídico Experiencial Transversal. Ya tenemos el diseño de los tres primeros semestres y esperamos que, a final de año, todo el diseño microcurricular esté listo, dando respuesta a la innovación, calidad y excelencia que nos ha caracterizado y que ahora, con el nuevo pensum, atenderá a las necesidades globales del aprendizaje jurídico”, destacó la decana de la Facultad de Derecho Uniandes, Eleonora Lozano.
El Aprendizaje Jurídico Experiencial Transversal que compone el nuevo pensum (https://derecho.uniandes.edu.co/pregrado-en-derecho-tiene-nuevo-pensum-basado-en-el-aprendizaje-juridico-experiencial/) incluye metodologías activas destacadas de aprendizaje que han sido revisadas, aplicadas y mejoradas tanto en la Facultad como en otras universidades del mundo, e implican que los y las estudiantes aprenderán a partir de simulaciones, casos, retos, problemas, entre otras estrategias que les permitirán desarrollar las competencias de este nuevo plan curricular.
En los próximos meses se continuará trabajando en el diseño microcurricular de la totalidad de cursos y se espera que este complemente la exposición itinerante, que estará recorriendo diferentes escenarios de la Universidad para su conocimiento por parte a la comunidad académica.
