Juliana Bustamante Reyes
Juliana Bustamante Reyes
Este curso está diseñado para reflexionar desde diferentes perspectivas sobre el significado de la memoria y su impacto en la realización de los derechos a la verdad, la justicia, la reparación y la no repetición de las víctimas de violaciones de derechos humanos por conflicto armado o regímenes opresores, así como de las sociedades en su conjunto, con miras a moverse hacia una situación de paz y vigencia de derechos y garantías democráticas. Este estudio llevará a conectar a los y las estudiantes con el proceso de construcción de paz en Colombia, conocer los diferentes ejercicios que desde hace décadas se han hecho en el país en torno a la memoria y las perspectivas de producir un relato de país plural, diverso y transformador.
Para ello, haremos referencia a experiencias comparadas de construcción de memoria en otros países y a intentos de organismos y cortes internacionales por incidir en estos asuntos; se analizarán los lugares de memoria, las Comisiones e Informes de la Verdad, y los efectos de las leyes de reparación, las formas de restitución de cuerpos e identidades y los juicios a los perpetradores, en la construcción de memoria y verdad.
Además, se hará referencia a la historia de los ejercicios de memoria en Colombia: los esfuerzos desde la sociedad civil, el trabajo institucional desde la Comisión Nacional de Reparación y Reconciliación (CNRR) hasta la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición (CEV). Conoceremos, a través de la investigación de los y las propias estudiantes, experiencias de memoria simbólica que se hayan dado o se estén dando en distintas regiones de Colombia, con sus particularidades, significados e impactos hacia la reconciliación que estamos intentando lograr; finalmente, indagaremos sobre los retos que enfrenta el proceso encaminado a sacar adelante un Informe que, de cuenta de nuestro relato del conflicto, así como un Museo de la Memoria, con el mismo fin.
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